- UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN MINAT MEMBACA AL-QUR’AN PADA SISWA DI SD HIKMAH 1 YAPIS KOTA JAYAPURA

-

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk memahami bagaimana guru SD Hikmah 1 Yapis Jayapura menjelaskan bagaimana menggugah minat siswa dalam membaca Al-Qur'an menjadi tujuan utama penelitian ini; Memperhatikan betapa antusiasnya siswa membaca Al-Quran di SD Hikmah 1 Yapis Jayapura. Penelitian ini berjenis penelitian deskriptif kualitatif yang menggunakan metodologi penelitian berikut: Dokumentasi, wawancara, dan observasi adalah beberapa metode yang digunakan untuk memperoleh data. Sumber data primer yang diteliti saat ini adalah siswa SD Hikmah 1 Yapis Jayapura, kepala sekolah, wali kelas, dan guru pendidikan agama Islam. Sumber data sekunder untuk penelitian antara lain buku, jurnal, dan skripsi. Strategi analisis validitas data meliputi penilaian terhadap konfirmabilitas, prediktabilitas, transferabilitas, dan kredibilitas.Hasil Penelitian ini adalah siswa SD Hikmah 1 Yapis memiliki minat membaca Al Quran, namun sebagian dari mereka masih lebih memilih bermain game online daripada melakukannya. Guru dan orang tua harus berperan dalam membimbing murid-murid ini. Al-Qur'an tidak diajarkan di sekolah-sekolah yang memadai, dan tidak ada cukup pengajar untuk mendidik siswa cara membaca dan menulisnya (BTQ). Penjelasan bagaimana guru PAI SD Hikmah 1 Yapis Jayapura menanamkan keinginan belajar Al-Qur’an kepada siswanya dengan memulai proses pembelajaran PAI pada sisi Al-Qur’an, dengan memilih kitab yang tepat. sebagai panduan yang membantu. Ajak anak untuk belajar mengaji, membuat ruang kelas atau ruang belajar menjadi santai, meminta bantuan instruktur BTQ yang ahli dalam mata pelajarannya, dan memanfaatkan lingkungan kelas sebagai wadah belajar membaca Al Quran Bermain game menggunakan kartu huruf hijaiyah dan berlatih hafalan surat-surat pendek sesaat sebelum dimulainya sesi.