MODEL PENDEKATAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA DI SD YPKP SENTANI

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran akhlak siswa dan untuk mengetahui pendekatan  guru pendidikan agama Islam dalam pembinaan akhlak siswa di SD YPKP I Sentani Kabupaten Jayapura. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif. Data Primer  bersumber dari peserta didik, kepala sekolah dan guru pendidikan agama islam dan Data Sekunder yang bersumber dari buku, hasil penelitian, dan dokumen-dokumen yang ada hubungannya dengan masalah penelitian ini, Pengumpulan Data dengan Observasi, wawancara dan Dokumentasi, Analisis data melalui identifikasi masalah, Processing, Verifikasion, dan Generalization / menarik kesimpulan.

Hasil penelitian dapat dilihat dari gambaran akhlak siswa meliputi hubungan dengan Allah dengan melakukan ibadah wajib maupun sunnah, Hubungan dengan sesama, sopan, santun, menghargai, dan menghormati. Hubungan dengan lingkungan penanaman pohon saat hari bumi. Hubungan dengan diri sendiri dengan merawat dan menjaga tubuh dapat dilihat dari penampilan para siswa yang rapi dan bersih dan mematuhi tata tertib sekolah