Peranan Lingkungan Keluarga dan Lingkungan Sekolah Terhadap Pembentukan Akhlak Siswa M.Ts. DDI Entrop Jayapura

Abstract

Penelitian ini berkaitan dengan akhlak siswa di Madrasah Tsanawiyah Darud Da’wah Wal Irsyad Entrop Jayapura, dan peran lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah terhadap pembentukan akhlak siswa di Madrasah Tsanawiyah Darud Da’wah Wal Irsyad Entrop Jayapura. Penelitian ini berjenis deskriptif kualitatif, sumber primer yaitu siswa, orang tua siswa, Kepala dan wakil madrasah, guru dan staff madrasah. Sedangkan sumber sekunder yaitu dokumen-dokumen tertulis yang ada di tempat penelitian, kamera, daftar wawancara dan alat perekam. Pengumpulan data dengan Observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini dengan deduktif. Hasil penelitian ini bahwa akhlak yang dimaksud adalah memberi salam, jujur berkata, menjaga kebersihan, tekun belajar, rajin beribadah wajib maupun sunnah. Telah terjadi kerjasama yang baik antara sekolah keluarga dalam membentuk peserta didik yang berakhlak mulia.